ARCOIRISADELA

http://arcoirisadela.neositios.com/index.php

LA CARTA DE LA TIERRA

La Carta de La Tierra

Preámbulo

Estamos en un momento crítico de la historia de la Tierra, en el cual la humanidad debe elegir su futuro. A medida que el mundo se vuelve cada vez más interdependiente y frágil, el futuro depara, a la vez, grandes riesgos y grandes promesas. Para seguir adelante, debemos reconocer que en medio de la magnífica diversidad de culturas y formas de vida, somos una sola familia humana y una sola comunidad terrestre con un destino común. Debemos unirnos para crear una sociedad global sostenible fundada en el respeto hacia la naturaleza, los derechos humanos universales, la justicia económica y una cultura de paz. En torno a este fin, es imperativo que nosotros, los pueblos de la Tierra, declaremos nuestra responsabilidad unos hacia otros, hacia la gran comunidad de la vida y hacia las generaciones futuras.

La Tierra, Nuestro Hogar

La humanidad es parte de un vasto universo evolutivo. La Tierra, nuestro hogar, está viva con una comunidad singular de vida. Las fuerzas de la naturaleza promueven a que la existencia sea una aventura exigente e incierta, pero la Tierra ha brindado las condiciones esenciales para la evolución de la vida. La capacidad de recuperación de la comunidad de vida y el bienestar de la humanidad dependen de la preservación de una biosfera saludable, con todos sus sistemas ecológicos, una rica variedad de plantas y animales, tierras fértiles, aguas puras y aire limpio. El medio ambiente global, con sus recursos finitos, es una preocupación común para todos los pueblos. La protección de la vitalidad, la diversidad y la belleza de la Tierra es un deber sagrado.

La Situación Global

Los patrones dominantes de producción y consumo están causando devastación ambiental, agotamiento de recursos y una extinción masiva de especies. Las comunidades están siendo destruidas. Los beneficios del desarrollo no se comparten equitativamente y la brecha entre ricos y pobres se está ensanchando. La injusticia, la pobreza, la ignorancia y los conflictos violentos se manifiestan por doquier y son la causa de grandes sufrimientos. Un aumento sin precedentes de la población humana ha sobrecargado los sistemas ecológicos y sociales. Los fundamentos de la seguridad global están siendo amenazados. Estas tendencias son peligrosas, pero no inevitables.

41 Iniciativa de la Carta de la Tierra
Folleto Informativo
Los Retos Venideros

La elección es nuestra: formar una sociedad global para cuidar la Tierra y cuidarnos unos a otros o arriesgarnos a la destrucción de nosotros mismos y de la diversidad de la vida. Se necesitan cambios fundamentales en nuestros valores, instituciones y formas de vida. Debemos darnos cuenta de que, una vez satisfechas las necesidades básicas, el desarrollo humano se refiere primordialmente a ser más, no a tener más. Poseemos el conocimiento y la tecnología necesarios para proveer a todos y para reducir nuestros impactos sobre el medio ambiente. El surgimiento de una sociedad civil global, está creando nuevas oportunidades para construir un mundo democrático y humanitario. Nuestros retos ambientales, económicos, políticos, sociales y espirituales, están interrelacionados y juntos podemos proponer y concretar soluciones comprensivas.

Responsabilidad Universal

Para llevar a cabo estas aspiraciones, debemos tomar la decisión de vivir de acuerdo con un sentido de responsabilidad universal, identificándonos con toda la comunidad terrestre, al igual que con nuestras comunidades locales. Somos ciudadanos de diferentes naciones y de un solo mundo al mismo tiempo, en donde los ámbitos local y global, se encuentran estrechamente vinculados. Todos compartimos una responsabilidad hacia el bienestar presente y futuro de la familia humana y del mundo viviente en su amplitud. El espíritu de solidaridad humana y de afinidad con toda la vida se fortalece cuando vivimos con reverencia ante el misterio del ser, con gratitud por el regalo de la vida y con humildad con respecto al lugar que ocupa el ser humano en la naturaleza. Necesitamos urgentemente una visión compartida sobre los valores básicos que brinden un fundamento ético para la comunidad mundial emergente. Por lo tanto, juntos y con una gran esperanza, afirmamos los siguientes principios interdependientes, para una forma de vida sostenible, como un fundamento común mediante el cual se deberá guiar y valorar la conducta de las personas, organizaciones, empresas, gobiernos e instituciones transnacionales.

Principios

I. RESPETO Y CUIDADO DE LA COMUNIDAD DE LA VIDA

1.. Respetar la Tierra y la vida en toda su diversidad

a. Reconocer que todos los seres son interdependientes y que toda forma de vida independientemente de su utilidad, tiene valor para los seres humanos.

b. Afirmar la fe en la dignidad inherente a todos los seres humanos y en el potencial intelectual, artístico, ético y espiritual de la humanidad.

2. Cuidar la comunidad de la vida con entendimiento, compasión y amor.

a. Aceptar que el derecho a poseer, administrar y utilizar los recursos naturales conduce hacia el deber de prevenir daños ambientales y proteger los derechos de las personas.

b. Afirmar, que a mayor libertad, conocimiento y poder, se presenta una correspondiente responsabilidad por promover el bien común.

3. Construir sociedades democráticas que sean justas, participativas, sostenibles y pacíficas

a. Asegurar que las comunidades, a todo nivel, garanticen los derechos humanos y las libertades fundamentales y brinden a todos la oportunidad de desarrollar su pleno potencial.

b. Promover la justicia social y económica, posibilitando que todos alcancen modo de vida seguro y digno, pero ecológicamente responsable.

Iniciativa de la Carta de la Tierra 42

Folleto Informativo

4. Asegurar que los frutos y la belleza de la Tierra se preserven para las generaciones presentes y futuras.

a. Reconocer que la libertad de acción de cada generación se encuentra condicionada por las necesidades de las generaciones futuras.

b. Transmitir a las futuras generaciones valores, tradiciones e instituciones, que apoyen la prosperidad a largo plazo, de las comunidades humanas y ecológicas de la Tierra.

Para poder realizar estos cuatro compromisos generales, es necesario:

II. INTEGRIDAD ECOLÓGICA

5. Proteger y restaurar la integridad de los sistemas ecológicos de la Tierra, con especial preocupación por la diversidad biológica y los procesos naturales que sustentan la vida.

a. Adoptar, a todo nivel, planes de desarrollo sostenible y regulaciones que permitan incluir la conservación y la rehabilitación ambientales, como parte integral de todas las iniciativas de desarrollo.

b. Establecer y salvaguardar reservas viables para la naturaleza y la biosfera, incluyendo tierras silvestres y áreas marinas, de modo que tiendan a proteger los sistemas de soporte a la vida de la Tierra, para mantener la biodiversidad y preservar nuestra herencia natural.

c. Promover la recuperación de especies y ecosistemas en peligro.

d. Controlar y erradicar los organismos exógenos o genéticamente modificados, que sean dañinos para las especies autóctonas y el medio ambiente; y además, prevenir la introducción de tales organismos dañinos.

e. Manejar el uso de recursos renovables como el agua, la tierra, los productos forestales y la vida marina, de manera que no se excedan las posibilidades de regeneración y se proteja la salud de los ecosistemas.

f. Manejar la extracción y el uso de los recursos no renovables, tales como minerales y combustibles fósiles, de forma que se minimice su agotamiento y no se causen serios daños ambientales.

6. Evitar dañar, como el mejor método de protección ambiental, y cuando el conocimiento sea limitado, proceder con precaución.

a. Tomar medidas para evitar la posibilidad de daños ambientales graves o irreversibles, aun cuando el conocimiento científico sea incompleto o inconcluso.

b. Imponer las pruebas respectivas y hacer que las partes responsables asuman las consecuencias de reparar el daño ambiental, principalmente para quienes argumenten que una actividad propuesta no causará ningún daño significativo.

c. Asegurar que la toma de decisiones contemple las consecuencias acumulativas, a largo término, indirectas, de larga distancia y globales de las actividades humanas.

d. Prevenir la contaminación de cualquier parte del medio ambiente y no permitir la acumulación de sustancias radioactivas, tóxicas u otras sustancias peligrosas.

e. Evitar actividades militares que dañen el medio ambiente.

7. Adoptar patrones de producción, consumo y reproducción que salvaguarden las capacidades regenerativas de la Tierra, los derechos humanos y el bienestar comunitario.

a. Reducir, reutilizar y reciclar los materiales usados en los sistemas de producción y consumo y asegurar que los desechos residuales puedan ser asimilados por los sistemas ecológicos.

b. Actuar con moderación y eficiencia al utilizar energía y tratar de depender cada vez más de los recursos de energía renovables, tales como la solar y eólica.

c. Promover el desarrollo, la adopción y la transferencia equitativa de tecnologías

ambientalmente sanas.

43 Iniciativa de la Carta de la Tierra

Folleto Informativo

d. Internalizar los costos ambientales y sociales totales de bienes y servicios en su precio de venta y posibilitar que los consumidores puedan identificar productos que cumplan con las más altas normas sociales y ambientales.

e. Asegurar el acceso universal al cuidado de la salud que fomente la salud reproductiva y la reproducción responsable.

f. Adoptar formas de vida que pongan énfasis en la calidad de vida y en la suficiencia material en un mundo finito.

8. Impulsar el estudio de la sostenibilidad ecológica y promover el intercambio abierto y la extensa aplicación del conocimiento adquirido

a. Apoyar la cooperación internacional científica y técnica sobre sostenibilidad, con especial atención a las necesidades de las naciones en desarrollo.

b. Reconocer y preservar el conocimiento tradicional y la sabiduría espiritual en todas las culturas que contribuyen a la protección ambiental y al bienestar humano.

c. Asegurar que la información de vital importancia para la salud humana y la protección ambiental, incluyendo la información genética, esté disponible en el dominio público.

III. JUSTICIA SOCIAL Y ECONÓMICA

9. Erradicar la pobreza como un imperativo ético, social y ambiental

a. Garantizar el derecho al agua potable, al aire limpio, a la seguridad alimenticia, a la tierra no contaminada, a una vivienda y a un saneamiento seguro, asignando los recursos nacionales e internacionales requeridos.

b. Habilitar a todos los seres humanos con la educación y con los recursos requeridos para que alcancen un modo de vida sostenible y proveer la seguridad social y las redes de apoyo requeridos para quienes no puedan mantenerse por sí mismos.

c. Reconocer a los ignorados, proteger a los vulnerables, servir a aquellos que sufren y posibilitar el desarrollo de sus capacidades y perseguir sus aspiraciones.

10. Asegurar que las actividades e instituciones económicas, a todo nivel, promuevan el desarrollo humano de forma equitativa y sostenible.

a. Promover la distribución equitativa de la riqueza dentro de las naciones y entre ellas.

b. Intensificar los recursos intelectuales, financieros, técnicos y sociales de las naciones en desarrollo y liberarlas de onerosas deudas internacionales.

c. Asegurar que todo comercio apoye el uso sostenible de los recursos, la protección ambiental y las normas laborales progresivas.

d. Involucrar e informar a las corporaciones multinacionales y a los organismos financieros internacionales para que actúen transparentemente por el bien público y exigirles responsabilidad por las consecuencias de sus actividades.

11. Afirmar la igualdad y equidad de género como prerrequisitos para el desarrollo sostenible y asegurar el acceso universal a la educación, el cuidado de la salud y la oportunidad económica.

a. Asegurar los derechos humanos de las mujeres y las niñas y terminar con toda la violencia contra ellas.

b. Promover la participación activa de las mujeres en todos los aspectos de la vida económica, política, cívica, social y cultural, como socias plenas e iguales en la toma de decisiones, como líderes y como beneficiarias.

c. Fortalecer las familias y garantizar la seguridad y la crianza amorosa de todos sus miembros.

Iniciativa de la Carta de la Tierra 44

Folleto Informativo

12. Defender el derecho de todos, sin discriminación, a un entorno natural y social que apoye la dignidad humana, la salud física y el bienestar espiritual, con especial atención a los derechos de los pueblos indígenas y las minorías.

a. Eliminar la discriminación en todas sus formas, tales como aquellas basadas en la raza, el color, el género, la orientación sexual, la religión, el idioma y el origen nacional, étnico o social.

b. Afirmar el derecho de los pueblos indígenas a su espiritualidad, conocimientos, tierras y recursos y a sus prácticas vinculadas a un modo de vida sostenible.

c. Honrar y apoyar a los jóvenes de nuestras comunidades, habilitándolos para que ejerzan su papel esencial en la creación de sociedades sostenibles.

d. Proteger y restaurar lugares de importancia que tengan un significado cultural y espiritual.

IV. DEMOCRACIA, NO-VIOLENCIA Y PAZ

13. Fortalecer las instituciones democráticas en todos los niveles y brindar transparencia y rendimiento de cuentas en la gobernabilidad, participación inclusiva en la toma de decisiones y acceso a la justicia

a. Sostener el derecho de todos a recibir información clara y oportuna sobre asuntos ambientales, al igual que sobre todos los planes y actividades de desarrollo que los pueda afectar o en los que tengan interés.

b. Apoyar la sociedad civil local, regional y global y promover la participación significativa de todos los individuos y organizaciones interesados en la toma de decisiones.

c. Proteger los derechos a la libertad de opinión, expresión, reunión pacífica, asociación y disensión.

d. Instituir el acceso efectivo y eficiente de procedimientos administrativos y judiciales independientes, incluyendo las soluciones y compensaciones por daños ambientales y por la amenaza de tales daños.

e. Eliminar la corrupción en todas las instituciones públicas y privadas.

f. Fortalecer las comunidades locales, habilitándolas para que puedan cuidar sus propios ambientes y asignar la responsabilidad ambiental en aquellos niveles de gobierno en donde puedan llevarse a cabo de manera más efectiva.

14. Integrar en la educación formal y en el aprendizaje a lo largo de la vida, las habilidades el conocimiento y los valores necesarios para un modo de vida sostenible.

a. Brindar a todos, especialmente a los niños y los jóvenes, oportunidades educativas que les capaciten para contribuir activamente al desarrollo sostenible.

b. Promover la contribución de las artes y de las humanidades, al igual que de las ciencias, para la educación sobre la sostenibilidad.

c. Intensificar el papel de los medios masivos de comunicación en la toma de conciencia sobre los retos ecológicos y sociales.

d. Reconocer la importancia de la educación moral y espiritual para una vida sostenible.

15. Tratar a todos los seres vivientes con respeto y consideración

a. Prevenir la crueldad contra los animales que se mantengan en las sociedades humanas y protegerlos del sufrimiento.

b. Proteger a los animales salvajes de métodos de caza, trampa y pesca, que les causen un sufrimiento extremo, prolongado o evitable.

c. Evitar o eliminar, hasta donde sea posible, la toma o destrucción de especies por simple diversión, negligencia o desconocimiento.

45 Iniciativa de la Carta de la Tierra

Folleto Informativo

16. Promover una cultura de tolerancia, no violencia y paz.

a. Alentar y apoyar la comprensión mutua, la solidaridad y la cooperación entre todos los pueblos tanto dentro como entre las naciones.

b. Implementar estrategias amplias y comprensivas para prevenir los conflictos violentos y utilizar la colaboración en la resolución de problemas para gestionar y resolver conflictos ambientales y otras disputas.

c. Desmilitarizar los sistemas nacionales de seguridad al nivel de una postura de defensa no provocativa y emplear los recursos militares para fines pacíficos, incluyendo la restauración ecológica.

d. Eliminar las armas nucleares, biológicas y tóxicas y otras armas de destrucción masiva.

e. Asegurar que el uso del espacio orbital y exterior apoye y se comprometa con la protección ambiental y la paz.

f. Reconocer que la paz es la integridad creada por relaciones correctas con uno mismo, otras personas, otras culturas, otras formas de vida, la Tierra y con el todo del cual somos parte.

EL CAMINO HACIA ADELANTE

Como nunca antes en la historia, el destino común nos hace un llamado a buscar un nuevo comienzo. Tal renovación es la promesa de estos principios de la Carta de la Tierra. Para cumplir esta promesa, debemos comprometernos a adoptar y promover los valores y objetivos en ella expuestos.

El proceso requerirá un cambio de mentalidad y de corazón; requiere también de un nuevo sentido de interdependencia global y responsabilidad universal. Debemos desarrollar y aplicar imaginativamente la visión de un modo de vida sostenible a nivel local, nacional, regional y global. Nuestra diversidad cultural es una herencia preciosa y las diferentes culturas encontrarán sus propias formas para concretar lo establecido. Debemos profundizar y ampliar el diálogo global que generó la Carta de la Tierra, puesto que tenemos mucho que aprender en la búsqueda colaboradora de la verdad y la sabiduría.

La vida a menudo conduce a tensiones entre valores importantes. Ello puede implicar decisiones difíciles; sin embargo, se debe buscar la manera de armonizar la diversidad con la unidad; el ejercicio de la libertad con el bien común; los objetivos de corto plazo con las metas a largo plazo. Todo individuo, familia, organización y comunidad, tiene un papel vital que cumplir. Las artes, las ciencias, las religiones, las instituciones educativas, los medios de comunicación, las empresas, las organizaciones no gubernamentales y los gobiernos, están llamados a ofrecer un liderazgo creativo. La alianza entre gobiernos, sociedad civil y empresas, es esencial para la gobernabilidad efectiva.

Con el objeto de construir una comunidad global sostenible, las naciones del mundo deben renovar su compromiso con las Naciones Unidas, cumplir con sus obligaciones bajo los acuerdos internacionales existentes y apoyar la implementación de los principios de la Carta de la Tierra, por medio de un instrumento internacional legalmente vinculante sobre medio ambiente y desarrollo. Que el nuestro sea un tiempo que se recuerde por el despertar de una nueva reverencia ante la vida; por la firme resolución de alcanzar la sostenibilidad; por el aceleramiento en la lucha por la justicia y la paz y por la alegre celebración de la vida.

Iniciativa de la Carta de la Tierra 46

Folleto Informativo

Apendice 2. Detalles acerca del Aval a la Carta de la Tierra

Muchos grupos y organizaciones han avalado la Carta de la Tierra y la están utilizando en sus programas. La siguiente lista muestra ejemplos de organizaciones nacionales e internacionales que han avalado la Carta de la Tierra.

Alianza para la Sostenibilidad, EEUU

Ambiente Natural de Líbano, Líbano

Amigos de la Tierra, Escocia

Asamblea Global de los Pueblos/MPAN, Internacional

Asociación Cristiana de Jóvenes, Costa Rica

Asociación Nacional de Educación Ambiental, Reino Unido

Asociación para el Desarrollo Humano Sostenible, Armenia

Asociación Rusa de los Pueblos Indígenas del Norte, Internacional

Centro para la Ley Ambiental de Nueva Zelanda, Nueva Zelanda

Ayuntamiento de Valverde de la Vera, Cáceres, España

Bioética Diversidad, Perú

Centro de Investigación Boston para el Siglo 21, Estado Unidos

Centro para el Desarrollo Responsable y Sostenible del Turismo, Yugoslavia

Centro para Desarrollo Sostenible, Bangladesh

Centro para el Respeto a la Vida y el Ambiente, EEUU

Centro para Estudios en Alianza, EEUU

Centro de Investigación Boston para el Siglo 21, EE UU

Club Sierra de Canadá, Canadá

Club Sierra de los Estados Unidos, EEUU

Coalición de los Pueblos, USA

Conferencia Circumpolar Inuit, Internacional

Conferencia de Alcaldes de los Estados Unidos de América

Consejo Ambiental para el Desarrollo Sostenible, Níger

Consejo de Asisi para la Naturaleza, Italia

Consejo Internacional para Iniciativas Ambientales Locales, Internacional

Consejo Nacional para el Medio Ambiente y el Desarrollo Sostenible, Portugal

Consultoría para la Protección del Comportamiento (WA), Australia

Tartastán /Rusia, niños de primaria cantan

para la delegación de la Carta de la Tierra

que visitó la ciudad de Kazán. Abril 2001.

47 Iniciativa de la Carta de la Tierra

Folleto Informativo

Compañía de Fincas Ecológicas para la Protección de la Naturaleza, Slovenia

Cruz Verde Internacional

Cumbre para el Empleo de los Jóvenes/EDC, Internacional

De Fatima Atalier (Escuela de Arte), Brasil

División Biolorrusa de la Academia Internacional de Ecología, Bielorrusia

ECOESA - Asociación de Ecología de la Escuela Superior Agraria de Ponte de Lima, Portugal

Escuelas de Hermanas de Notre Dame

Etica en los Negocios, Australia

Euroforo de Emprendedores Asturias 2000, España

Federación Nacional para la Vida Silvestre, EEUU

Compañía de la Finca Ecológica para la Protección de la Naturaleza, Slovania

Fondo Internacional para el Cuidado de los Niños, India

Foro Bellagio para el Desarrollo Sostenible, Internacional

Foro de ONGs del Milenio, Internacional (Grupo de 1000 ONGs)

Foro Ecológico del Perú

Foro para la Solidaridad, la Igualdad, el Ambiente y el Desarrollo, Nepal

Fundación Canopus, Suiza

Fundación Convergencia, Canadá

Fundación Desarrollo y Naturaleza - DEYNA, España

Fundación Futuro Latinoamericano, Ecuador

Fundación Internacional para el Cuidado de los Niños y Niñas, India

GAIA, Asociación Interuniversitaria Ambiental, A.C., México

Iniciativa Ecuménica Un Mundo, Alemania

Instituto Estocolmo para el Ambiente, Internacional

Instituto Milenio, Estados Unidos

Instituto para la Seguridad Global, EEUU

Instituto Universitario Pacífica, EEUU

La Asamblea Global de los Pueblos/MPAN, Internacional

La Sociedad de Vida Salvaje, Australia

La Sociedad Humanitaria de los Estados Unidos de América, EEUU

Líderes para el Desarrollo y el Ambiente, Internacional

Médicos con Responsabilidad Social

Misión Central de los Franciscanos, Alemania

Misión Médica de Hermanas, Internacional

Misioneras Franciscanas de Santa María, Internacional

Movimiento Cinturón Verde, Kenya

Movimiento Savordaya Shramadama, Sri Lanka

Municipalidad de Burlington, Estados Unidos

Municipalidad de San José, Costa Rica

Municipalidad de Urbino, Italia

Oficina Arabe de Juventud y Ambiente, Egipto

Iniciativa de la Carta de la Tierra 48

Folleto Informativo

Organización "Baccalaureate" Internacional

Organización para el Desarrollo de la Mujer y el Ambiente/WEDO, Internacional

Parlamento Amazónico, Regional para Latinoamérica

Pax Christi, Alemania

Pax Christi, EEUU

Pax Romana Internacional

Red de Justicia, Paz e Integridad de la Creación, grupo católico mundial, Internacional

Taller de Fátima (Escuela de Artes), Brasil

Universidad Católica de Mozambique, Mozambique

Universidad Nacional Federico Villarreal, Perú

Universidad para la Paz, Internacional

Vitae Civilis, Brasil

El Foro de ONGs del Milenio, el cual reunió a más de 1.000 ONGs para su reunión en las oficinas centrales de las Naciones Unidas en mayo del 2000, avaló la Carta de la Tierra en su reporte y declaración finales: "Nosotros, la Declaración y Agenda de Acción del Foro para los Pueblos del Milenio", el Foro, "insta a los gobiernos a dar su aval a la Carta de la Tierra en las Naciones Unidas" e "insta a la sociedad civil para que adopte y disemine la Carta de la Tierra como una herramienta de promoción de valores y acciones la cual conllevará al desarrollo sostenible."

El Consejo Internacional para Iniciativas Ambientales Locales (ICLEI), cuyos miembros suman 350 ciudades, pueblos y países alrededor del mundo, avaló formalmente la Carta de la Tierra durante su Congreso Mundial de décimo aniversario celebrado en Wittenberg, Alemania. La resolución adoptada por ICLEI dice: "Nosotros, El Consejo Internacional para Iniciativas Ambientales Locales, aval a la Carta de la Tierra. Nos comprometemos a nuestra organización a la realización de sus metas. Buscaremos aplicar los principios de la Carta en nuestros programas, políticas y otras actividades." El apoyo de ICLEI es un paso muy importante para asegurar el apoyo de la visión de la Carta de la Tierra por parte de los gobiernos locales.

La Tercera Asamblea Especial del Parlamento Amazónico, la cual fue celebrada en Lima, Perú, pasó una resolución en julio del 2000 avalando la Carta de la Tierra y pidiendo el apoyo de la Carta de la Tierra por parte de las Naciones Unidas.

La Asociación Rusa de los Pueblos Indígenas del Norte (RAIPON), la cual incluye a 31 pueblos indígenas que viven en Siberia y lado Este de Rusia, expresaron su apoyo formal a la Carta de la Tierra en su reunión de décimo aniversario en el otoño del 2000. Además, la Conferencia Circumpolar Inuit, el Consejo Fenno-Scandinavo Saami y el Comité Danés para la Naturaleza y los Pueblos del Norte se han unido a RAIPON en Rusia prometiendo su apoyo total a la Carta de la Tierra. El apoyo de estos grupos, que representan a los habitantes del Artico, es especialmente significativo ya que sus representantes estaban preocupados por las palabras utilizadas en ciertos principios en los borradores iniciales de la Carta. Sin embargo, sus preocupaciones fueron tomadas en cuenta y actualmente se encuentran comprometidos de manera activa con el documento.

49 Iniciativa de la Carta de la Tierra

Folleto Informativo

El Movimiento Sarvodaya Shramadana de Sri Lanka, dirigido por el Dr. A.T. Ariyaratne, ha avalado la Carta y se encuentra promoviéndola activamente. Cruz Verde Internacional adoptó formalmente la Carta de la Tierra en su reunión anual en Ginebra en Junio del 2000, la cual incluyó representantes de sus veintiséis comités nacionales. La Junta Directiva del Club Sierra de Estados Unidos aprobó, en su reunión de mayo del 2000, la siguiente resolución, la cual fue después aprobada también por la Junta Directiva del Club Sierra de Canadá en su reunión de junio 17, 2000: "La Junta del Club Sierra, actuando bajo la recomendación del Comité, avala la Carta de la Tierra, recientemente aprobada por la Comisión de la Carta de la Tierra y recomienda que los miembros y las entidades del Club estudien sus principios interdependientes para un estilo de vida sostenible y se utilice como parámetro común por medio del cual la conducta de todos los individuos, organizaciones, negocios, gobiernos e instituciones transnacionales deberán guiarse y apoyarse." El Consejo de la Universidad para la Paz, el cual se reunió en San José, Costa Rica, pasó una resolución avalando la Carta de la Tierra, la cual dice así: "El Consejo avala fuertemente las metas y el contenido de la Carta de la Tierra e insta al Rector para que la tome en consideración en el desarrollo de los programas de la Universidad para la Paz". (Noviembre 8, 2000). La Universidad para la Paz fue creada por las Naciones Unidas para servir como un centro de investigación y educación en apoyo a la paz del mundo.

La Junta Directiva de la Universidad Nacional de Costa Rica ha acordado comenzar a trabajar en un proyecto para integrar la Carta de la Tierra dentro de las materias curriculares de los estudiantes de primer año. Han organizado un número considerable de talleres con estudiantes, con la Carta de la Tierra como tema.

Iniciativa de la Carta de la Tierra 50

Folleto Informativo

¿Qué significa avalar la Carta de la Tierra?

El aval de la Carta de la Tierra por parte de individuos y organizaciones significa un compromiso a la visión y las metas del documento. Es una indicación de que usted pretende utilizar la Carta de la Tierra de manera adecuada de acuerdo a cada situación. Por ejemplo, algunas organizaciones podrían utilizar el documento para revisar sus operaciones y modificar sus actividades para que estén más de acuerdo con los principios de la Carta de la Tierra así como integrar la Carta dentro de sus programas educativos. El avalar la Carta también significa un compromiso de trabajo en pro de la implementación de sus valores y principios y estar listos para cooperar con otros en esta tarea. Existen muchas otras maneras para que aquellos que deciden avalar la Carta puedan apoyar para que los objetivos de la Carta de la Tierra se realicen.

Declaración de Apoyo Genérico

Nosotros, los abajo firmantes, avalamos la Carta de la Tierra y acogemos la visión y las metas del documento. Nos comprometemos a unirnos a la sociedad global para un mundo justo, sostenible y pacífico y a trabajar en la implementación de los valores y principios de la Carta de la Tierra. Instamos a todos los gobiernos para que avalen la Carta de la Tierra a través de las Naciones Unidas en la Cumbre Mundial para el Desarrollo Sostenible en el año 2002.

Si desae ver el contenido completo de este valioso documento los invitamos a visitar el siguiente enlace:   http://www.earthcharter.org/files/resources/folleto.pdf

15 DE ABRIL..DIA DE LA DIVINA MISERICORDIA...

http://www.youtube.com/watch?v=uS7rdhrNlgM

MUSICA ADECUADA PARA INVITAR A LOS ANGELES-2-

http://discapacidadytrabajosocial.blogspot.com/p/las-4-estaciones-de-vivaldi-calma.html
http://discapacidadytrabajosocial.blogspot.com/p/musicoterapia1-videos-con-la-virtud-de.html
http://discapacidadytrabajosocial.blogspot.com/p/yesterday-los-beatles-hadas-en-el-pais.html

MUSICA ADECUADA PARA INVITAR A LOS ANGELES

SINFONIAS DE HAENDEL-MUSICA NOCTURNA-LAS CUATRO ESTACIONES DE VIVALDI-CANTOS GREGORIANOS-CANCIONES INFANTILES(TONOS SUAVES)-MUSICA DE NEW AGE(ENYA, VANGELIS, IAN ANDERSON) ESTAB INDICADAS PARA ATRAER A LOS ANGELES PROTECTORES.

DECLARACION DE UNA CULTURA DE PAZ-DE FACIL LECTURA

http://www.fund-culturadepaz.org/
DECLARACION DE CULTURA DE PAZ-APROBADA EL 6 DE OCTUBRE DE 1999 EN LA ASAMBLEA GENERAL DE LAS NACIONES UNIDAS...
UN PEQUEÑO RESUMEN...
EUCACION:
PROMOVER EDUCACION PARA TODOS
FOMENTAR LA EDUCACION DE VALORES Y ACTITUDES QUE FAVOREZCAN LA CULTURA DE PAZ EL DIALOGO Y LA RESOLUCION PACIFICA DE CONFLICTOS.
DERECHOS HUMANOS:
PROMOVER Y PORTEGER LOS DERECHOS HUMANOS
DAR A CONOCER LOS DERECHOS HUMANOS
TODAS LAS PERSONAS SON IGUALES EN DIGNIDAD Y DEBEN VIVIR COMO HERMANOS.
PROMOVER LA MAYOR PARTICIPACION DE LA MJER EN LA ELIMINACION DE CONFLICTOS.
LIBERTAD DE INFORMACION Y COMUNICACION
TODOS TIENEN DERECHOS A UNA INFORMACION VERAZ.
Con gran alegría veo que todos mis trabajos en la web, son para la Cultura para la Paz. Sin tomar conicencia de mi labor...felizmente veo que ellos estan dentro de la Cultura para la pa. Para un MUNDO MEJOR, DE PAZ, AMOR, TOLERANCIA Y COMPRENCION.
http://discapacidadytrabajosocial.blogspot.com/2012/02/declaracion-cultura-para-la-paz-texto.html

GACETILLA Nº 1 -CONADIS-7 ENERO 2012

 GACETILLA 1 – ENERO 2012

NACIONALES

CENSO 2010: COBERTURA DE SALUD

El 93 por ciento de la población mayor de 65 años que reside en el país percibe una jubilación o pensión, lo que significa un crecimiento de más de veinte puntos porcentuales en relación a 2001, informó el INDEC que dio a conocer nuevos datos del Censo 2010.

La cobertura en salud es otra de las áreas relevadas: del total de los encuestados, el 63,9 por ciento declaró tener cobertura, lo que significa un crecimiento de doce puntos porcentuales en referencia a 2001.

"El acceso a la salud es un derecho plenamente consagrado en nuestro país, esto significa que todas las personas pueden acercarse a un hospital o a centros de salud públicos en forma gratuita. Los datos que se muestran responden a la declaración obtenida a partir del cuestionario censal", aclaró Roxana Cuevas, Coordinadora de Diseño Conceptual del Censo 2010.

Asimismo, de la población que declaró tener cobertura de salud, un 73 por ciento utiliza obra social (incluye Pami) y un 16 por ciento dijo tener prepaga a través de obra social, lo que suma un 89 por ciento.

El resto de la población con cobertura tiene prepaga a través de contratación voluntaria (8 por ciento) o bien recibe planes estatales de salud (3 por ciento).
Los resultados brindados hoy también informaron que el 12,9 por ciento de las personas que residen en viviendas particulares presentan algún tipo de dificultad o limitación permanente, tanto física como mental.

“Esta variable es más amplia que la discapacidad -explicó Cuevas-, pero el censo no es la herramienta para conocer a esta población, sino que su medición específica se llevará a cabo en 2012 con la realización de la Segunda Encuesta Nacional de Personas con Discapacidad”.

Fuente: Télam

ENTRE RÍOS. Entrega de certificados a 15 iniciativas de Desarrollo Regional

El Área de Desarrollo Regional de CAFESG realizó la entrega de certificados de 15 cursos ofrecidos durante 2011 en el marco de los programas de capacitación laboral para personas con discapacidad.

Más de 300 participantes fueron distinguidos por autoridades, capacitadores, familiares, amigos y sus propios pares.

El acto de entrega fue encabezado por la coordinadora de Desarrollo Regional de CAFESG, Silvana de Sousa Frade, a quien acompañaron la responsable de ambos programas, Viviana Palacio, y los capacitadores que se desempeñaron en los distintos cursos y programas.

Nota completa en: www.cndigital.com.ar

SANTA FE. Concurso Delineando Equidad en Rosario

Está en marcha en la ciudad santafesina la IV edición del Concurso de Dibujo "Delineando Equidad", que premia imágenes no sexistas ni estereotipadas que confluyan en un significante equitativo y democrático en la temática. Este año los participantes deberán ilustrar la frase "Que la igualdad esté en tus planes".

Dirigida a cualquier persona mayor de 18 años, la iniciativa tiene por objetivo contribuir a la construcción de representaciones de lo femenino y las mujeres, a través de ilustraciones que no estén teñidas por una mirada sexista, apuntando a la ruptura de los estereotipos, a la promoción de derechos de todas las personas y a la construcción de una ciudadanía más equitativa sin discriminaciones.
El motivo convocante está sintetizado en el lema Que la igualdad esté en tus planes, consigna que a su vez  encabezará  las actividades a llevarse a cabo el próximo 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer.

Las ilustraciones deben presentarse en formato de 30 x 30 cm., en papel o cartulina fina, montadas sobre superficie rígida con cinta adhesiva de doble faz; así como en soporte digital en CD. Los trabajos se recibirán en el Centro de Documentación María Luisa Lischetti de Rosario (Rioja 1576), de 9 a 14 hs., desde el  27 de diciembre de 2011 al 3 de febrero de 2012.

SALTA. INCLUSIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

La Fundación Pueblo Solidario “La Casa Soldía” brinda capacitación para incluir social y laboralmente a varios jóvenes y adultos con discapacidad.

Desde el año 2000 llevan adelante distintas ofertas de capacitación para jóvenes y adultos en el sur de la provincia. Actualmente asisten 12 personas, quienes participan de los talleres de panadería, carpintería, teatro, educación física y folclore.

La Fundación cuenta con el apoyo de la Intendencia y empresas tales como panaderías, súper, medios de comunicación, academia de danzas y artistas locales y de la comunidad en general. Diecisiete personas trabajan ad honorem como miembros de la comisión directiva.

Fuente: www.eltribuno.info

INTERNACIONALES

GUIA DE RECURSOS VIRTUALES SOBRE DISCAPACIDAD

La División de Desarrollo Social y la Biblioteca de la CEPAL informan que han preparado una Guía de recursos virtuales en materia de Discapacidad que da fácil acceso a información general y datos estadísticos de la región de América Latina y el Caribe y del mundo.

Encontrarán entre otros información actualizada sobre los aportes de las organizaciones de las Naciones Unidas y del sistema interamericano, acceso a los sitios Internet de las instituciones responsables del gobierno y de la sociedad civil, junto con enlaces a legislaciones y políticas públicas implementadas en nuestra región. Se ofrece además una guía de búsqueda de los recursos en línea de nuestra biblioteca y la difusión permanente de las últimas noticias relacionadas con los derechos de las personas con discapacidad en todos ámbitos.

Consulte la Guía en:  http://biblioguias.cepal.org/discapacidad

CHILE. Piden incluir en Censo 2012 pregunta para conocer cantidad de personas con Síndrome de Down

El diputado de la Democracia Cristiana (DC), Ricardo Rincón, solicitó al director nacional del Instituto Nacional de Estadísticas (INE), Francisco Labbé, que el próximo Censo 2012 incluya, por primera vez, una consulta especial para saber exactamente cuántas personas con Síndrome de Down hay en el país.

El parlamentario explicó que ésta es una necesidad, porque los anteriores censos sólo consultaron por personas con otro tipo de discapacidades.

A su juicio, "es indispensable, especialmente para las organizaciones que están trabajando por las personas con Síndrome de Down, saber cuál es la verdadera realidad chilena para esta condición".

PERU. DEBATE DE LA LEY DE DISCAPACIDAD

La creación de un banco de proyectos de ley elaborados por universitarios, anunció la presidenta de la Comisión de Inclusión Social del Congreso, Rosa Mavila, como insumo para complementar la agenda que abordará el grupo de trabajo en el período 2012.

Según dijo, el primer acuerdo ya fue logrado con la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, cuyos estudiantes aportarán iniciativas para reforzar la política de inclusión social, las cuales serán abordadas por la comisión parlamentaria.

Adelantó que en la agenda de la comisión para el próximo año, figura el debate de la Ley de Discapacidad, la Ley de Salud Mental, y la Ley General contra la Discriminación y el Racismo, todas ellos dirigidas a incorporar sectores postergados a la sociedad.

Figuran entre las normas aprobadas, la ley de promoción y uso de canes entrenados para que acompañen a las personas con discapacidad visual, y la ley modifica la Ley General de Salud, a fin de garantizar los derechos de las personas con discapacidad psicosocial o mental.

ESPAÑA. proyecto piloto sobre prevención de violencia en personas con discapacidad intelectual

La Federación de Organizaciones en favor de personas con discapacidad intelectual (FEAPS Madrid) está desarrollando un proyecto piloto sobre prevención de la violencia en el ámbito de la discapacidad intelectual que cuenta con el apoyo de la Fundación Gmp, ha informado FEAPS en un comunicado.

Dicho proyecto consiste en la implantación en 20 asociaciones pertenecientes a FEAPS Madrid de un programa de pilotaje para la implantación de protocolos en el caso de que exista la sospecha de abuso hacia una persona con discapacidad intelectual.
Además, FEAPS Madrid elaborará una guía sobre 'Claves para proteger a personas con discapacidad intelectual frente al abuso' que se distribuirá entre los centros de atención a personas con discapacidad intelectual una vez que esté finalizada.
Este documento, que es una adaptación de material existente y empleado en otros países europeos, incluye pautas para la detección de abusos independientemente de su ámbito de procedencia, consejos para la intervención y el apoyo a las víctimas.
Nota completa en: www.lavanguardia.com

DEPORTES

MEXICO. PROMOCIÓN DE ATLETAS CON DISCAPACIDAD DE ALTO RENDIMIENTO

Seis atletas participaron en la justa de los Juegos Parapanamericanos Guadalajara 2011, donde dieron su mejor esfuerzo en las competencias de natación, atletismo, básquetbol y levantamiento de pesas y obtuvieron dos medallas de oro, dos de plata y cinco de bronce.

Como parte de la salud y desarrollo integral de las personas con algún tipo de discapacidad, ya sea mental, motriz o física, el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) promueve e impulsa la actividad física en sus Unidades Deportivas, así como el deporte de alto rendimiento que ha cosechado, entre sus más recientes logros, 9 medallas en los Juegos Parapanamericanos celebrados en Guadalajara, Jalisco, en noviembre pasado, donde México se ubicó en el tercer lugar del medallero.

Al hacer un recuento de los logros obtenidos, destaca la dependencia en un comunicado que seis atletas participaron en la justa, donde dieron su mejor esfuerzo en las competencias de natación, atletismo, básquetbol y levantamiento de pesas y obtuvieron dos medallas de oro, dos de plata y cinco de bronce.

Nota completa en: www.radioformula.com.mx

CULTURA

ESPAÑA. Ganador Concurso R “Futuro sin Barreras”

Después de analizar los ocho proyectos finalistas de la II Fase del concurso R “Futuro sin Barreras” promovido por Fundación Repsol, el ganador es: "Tics y Empleo para mujeres con discapacidad en el ámbito rural de Castilla y León" de la Confederación Española de Personas con Discapacidad Física y Orgánica (COCEMFE).

El proyecto está dirigido a promover la igualdad de oportunidades para el acceso al empleo de las mujeres con discapacidad y, en concreto, a potenciar las competencias de las mujeres con discapacidad física y/u orgánica residentes en el ámbito rural de Castilla y León.

Este proceso se complementará con la creación de una bolsa de empleo específica de mujeres con discapacidad.

bibliografìa

 

Situación de la mujer con discapacidad física en Madrid

 

Autor: Arnanz, E

Fecha: 2011

Lugar: Madrid, España-

Disponible en:

http://www.famma.org/rokdownloads/GuiasFAMMA/2011-estudio_MyD_ok_manualp.pdf

CONVOCATORIAS

CONCURSO DE BUENAS PRACTICAS PARA LA INCLUSION DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Co.Na.Dis y el Consejo Federal de Discapacidad organizan el “Concurso de Buenas Prácticas para la inclusión de las Personas con Discapacidad”, dirigido a todas las instituciones y organizaciones que quieran intercambiar experiencias que favorezcan la inclusión.

La fecha final de recepción es el 30 de Junio de 2012, en Co.Na.Dis. (Av. Julio A. Roca 782 4º piso) de acuerdo con los criterios para determinar buenas prácticas establecidos en las Bases y Condiciones.

Las tres experiencias seleccionadas serán premiadas con una estatuilla, materiales didácticos, bibliográficos, equipos educativos y de rehabilitación para el mejoramiento de la institución, la publicación en la página Web de Co.Na.Dis y productos regionales otorgados por el Consejo Federal de Discapacidad.

La iniciativa tiene como meta fortalecer la conciencia de la sociedad y las políticas dirigidas a la mejora de las condiciones de vida de los ciudadanos, desde la perspectiva del desarrollo sostenible y la Convención sobre los Derechos de la Personas con Discapacidad.

Informes: concursodebuenaspracticas@gmail.com

OPORTUNIDAD LABORAL

La Federación Argentina de Instituciones de Ciegos y Amblíopes FAICA, convoca a personas ciegas y con baja visión, para cubrir la vacante al cargo de Coordinador del Programa de Capacitación e Inclusión Laboral para Personas con Discapacidad Visual AGORA-Argentina, conforme se detalla

en http://www.ezedg.com.ar/faica/convocatoria-para-coordinacion-programa-agora-argentina/.

Este proceso de preselección estará abierto para recibir postulaciones desde el 19 de diciembre del 2011 hasta el 13 de enero del 2012 inclusive en agora@faica.org.ar con copia a jviera@faica.org.ar.    

PRESENTACIÓN DE TRABAJOS PARA EL VII CONGRESO ARGENTINO DE SALUD MENTAL / IV ENCUENTRO INTERNACIONAL DE SALUD MENTAL

Fecha límite: 24 de febrero de 2012

Informes e Inscripción: www.aasm.org.ar/es/congresos/2012/template.php

PUBLICACIÓN DE TRABAJOS

El Cisne convoca a la publicación de trabajos sobre Síndromes raros o de baja incidencia (descripción, abordajes); Síndromes tradicionales (Down, Rett, West, X Frágil, Angelman, Asperger, Williams, etc.), distintos tipos de abordajes desde las diferentes disciplinas; Parálisis cerebral (distintos tipos de abordaje, tratamiento, presentación de casos clínicos); Problemas de aprendizaje: aquellos casos que la escuela común no puede resolver, pero que tampoco implican una escolaridad especial; Trastornos generalizados del desarrollo y Neonatos de alto riesgo: estimulación temprana.

Los trabajos deben ser enviados a info@elcisne.org en archivo adjunto de Word, tamaño carta, tipografía arial, cuerpo 10, sin extensión límite.

cURSOs Y SEMINARIOS

Cursos Virtuales para Organizaciones Sin Fines de Lucro

                                    

Inicio: 16 de enero de 2012

Organiza: CENTED

Informes: cursos2@e-learning.org.ar

Talleres rotativos de Arte Integrado

                                    

Fecha: enero y febrero de 2012

Organiza: Movimiento y Alegría de Psique, Institución Psicoanalítica

Lugar: Conde 1955, Ciudad de Buenos Aires. Argentina

Informes: movimientoyalegria@gmail.com

curso superior Universitario: FAMILIA Y DISCAPACIDAD. Aportes teórico-clínico. Directores: Lic. Blanca Núñez y Lic. Alicia Arenaza.  Asesora: Dra .Liliana Pantano

                                    

Inicio: 14 de abril de 2012

Lugar: Universidad Favaloro, Solís 453, Ciudad de Buenos Aires. Argentina

Informes e inscripción: info@favaloro.edu.ar ; www.favaloro.edu.ar

CARRERA OFICIAL TERCIARIA DE INTÉRPRETE TÉCNICO SUPERIOR DE LENGUA DE SEÑAS ARGENTINA

                                    

Ciclo lectivo 2012

Organiza: Villasoles

Lugar: Ciudad de Buenos Aires.

Informes: www.villasoles.com.ar

Máster universitario en Educación Inclusiva

Fecha: 2012

Organiza: Universidad de Vic

Lugar: España

Informes: http://www.uvic.cat/es/estudi/184

prensaconadis@gmail.com